Ігровий тренінг для адаптації дітей

Джерело: «Таємниці адаптації. Психологічні особливості дітей дошкільного віку». Нурєєва О. С. Шейнфельд З.І. Видавництво: ВГ «Основа»: "Тріада+", 2008
«Давайте жити дружно!»Мета програми - через створення зони найближчого розвитку сприяти психічному та особистісному росту дитини та допомогти адаптуватися до умов дитячого закладу; налаштувати групу на спільну роботу, встановити емоційний контакт між усіма учасниками, розвиток і часткова корекція емоційно-особистісної й пізнавальної сфер дитини, створення у кожного учасника почуття приналежності до групи й закріплення позитивних емоцій від роботи на занятті.
Завдання курсу:
- сформувати почуття належності до групи, допомогти дитині відчути себе більш захищеної;
- розвивати навички соціальної поведінки;
- сприяти підвищенню впевненості у собі та розвитку самостійності;
- формувати позитивне відношення до свого „ Я";
- розвивати здібність до емпатії, співпереживання;
- вчити дитину виявляти своє відношення до інших людей різними способами;
- формувати позитивне відношення до однолітків.
Форма роботи: групова
Методи роботи: заняття складаються з вправ творчого, наслідувально-виконавчого й проблемного характеру, ігор.
Програма розрахована на дітей 3-6 років і складається з 7 занять , які проводяться 1-2 рази на тиждень тривалістю 25-30 хвилин.
Оптимальна кількість дітей у групі 10-15 дітей.
Очікувані результати: у дітей зникають небажані форми поведінки, з'являється здатність виконувати такі види діяльності, які раніше були їм недоступні.